Irrumpir la institucionalidad. Ejecución de iniciativas colaborativas que trabajen pedagogías basadas en los saberes de contextos educativos no convencionales. De esta manera se propone generar metodologías a partir de dinámicas existentes -aunque poco interiorizadas- que retornen a mencionados contextos como una nueva herramienta, además de compartirla en laboratorios pedagógicos.

Facetas de la Mediación

Rol de lxs mediadorxs de museos

Relatoría visual ilustrada que muestra las diversas caracterizaciones adoptadas por un mediador o educador de museos en una visita educativa

Relatoría visual que muestra una interrogante general sobre el rol de lxs mediadores y su situación actual frente a una crisis sanitaria.